ریشه ها و علل اعتیاد در جامعه

ج, 08/09/1399 - 23:10
ریشه ها و علل اعتیاد در جامعه
یکی از موضوعات مهم جامعه ما مسئله اعتیاد جوانان کشور به ویژه جوانان استان کردستان است و این مسئله برای جامعه تبدیل به چالش مهمی شده است

به گزارش خبرنگار واحد اجتماعی سپاه کردستان، در جوامع امروزی ما هرر روز شاهد این موضوع هستیم و شاید برای خانواده اقوام نزدیک و دور هم اتفاق افتاده باشد و از نزدیک با پیامدهای جدی این مسئله آشنایی کافی داشته باشیم ولی باید مسئله را بصورت کامل بررسی کرد و دنبال تبیین موضوع باشیم.

 

اگرچه مابقیه عزیزان مطالبی را در این خصوص اشاره کرده اند و به علت های زیادی توجه داشتند اما نمیتوان صرفا به این علت ها قانع شد و به نظر می رسد مسئله عمیق تر از این مطالب باشد و امیدواریم مطالب ما مسئله را تا حدودی روشن کرده باشند.

 

ما در یادداشت قبلی تحت عنوان "اعتیاد، اختیار یا جبر اجتماعی" به این نکته اشاره کردیم که نمیتواند صرفا با تکیه بر این نکته که انسان چون از عنصر اختیار و عقل برخوردار است پس خودش مقصر اصلی خواهد بود و با اختیار کامل دچار اعتیاد میشود و در مقابل نمیتوان صرفا به جبر اجتماعی و فضای جامعه تکیه کرد و مقصر اصلی را جامعه دانست بلکه انسان را نباید بدون عنصر اختیار دانست و صرفا با اصالت دادن به جامعه اعتیاد آن شخص را توجیه کرد.

 

ما در نظریه سوم را عنوان کردیم که ترکیبی از عنصر اختیار و جبر اجتماعی در ایجاد این مسئله نقش ایفا خواهند کرد.به عبارت دیگر انسان بدون استعداد و میل درونی نمیتواند در جامعه شکوفا شود و این استعداد هم باید زمینه های فراهم کند تا این فرد رشد و پرورش پیدا کند.

 

به عنوان مثال همه افراد استعدادهای گوناگونی از جمله استعداد پزشک شدن،معلم شدن،استاد دانشگاه شدن را در خودشان دارند و اگر جامعه زمینه های لازم را فراهم کند مسلما استعدادها با تلاش و عنصر اختیار فرد از حالت قوه به بالفعل تبدیل خواهند شد و اگر هر کدام از طرف ها یعنی استعدادها و زمینه ها و شرایط در کار نباشد مسلما شکوفا شدن فرد امکان پذیر نیست.

 

فرد استعداد پزشک شدن دارد و اگر جامعه زمینه های لازم از جمله ایجاد نظام آموزشی،امکانات مادی و قرار دادن اساتید مجرب در اختیار آن شخص قرار ندهد مسلما استعدادهای آن فرد رشد نخواهد کرد و در مقابل جامعه همه زمینه های لازم را در اختیار فرد قرار دهد ولی آن شخص استعداد لازم برای پزشک شدن را نداشته باشد باز آن نتیجه اتقاق نخواهد افتاد،بنابراین توجه به هر دو اینها برای تبیین مسئله لازم و ضروری است.

 

اگر جامعه و نهاد دولت قصد دارند که مسئله اعتیاد را بررسی کنند صرفا با توجه به یکی از این جنبه ها امکان پذیر نیست بلکه هر دو جنبه را باید نگاه کرد.

 

ما در طول این چند سال شاهد بودیم که بسیاری از جوانان توانستند اعتیاد را ترک کنند ولی باز دچار این مسئله شده اند و دلیل اصلی ان عدم توجه به زمینه های بهد از ترک است.

 

ما نمیتوانیم صرفا به فرد توجه کنیم که اگر شما اعتیاد را ترک کنید مسلما ماجرا تمام خواهد شد،اتقاقا کاملا برعکس تازه مسئله شروع میشود که باید دولت ها برای این افراد زمینه های شغلی و کاری فراهم کنند تا زمینه ها سوق دادن این افراد به سمت اعتیاد را احساس نکنند. این مقدمه را از این لحاظ اشاره کردیم که تا به علل اصلی چنین اتاقی بپردازیم.

 

علل اصلی این موضوع توجه نکردن به استعدادها و زمینه های شکوفایی آن توسط جامعه و دولت هاست. خداوند بزرگ به همه انسان ها استعدادهای ذاتی عنایت فرموده است و این نشانه عدالت الهی است که هیچکس را بدون استعداد خلق نکرده است،بلکه به همه انسان ها توانایی ذاتی داده است که تا بتوانند هم نیازهای خودش را تامین کنند و هم برای جامعه خودش مفید و موثر باشد.اگرچه بعضی از افراد مادیگرایان عقیده دارند که ما خودمان تلاش کردیم و اگر دیگران هم تلاش کنند مسلما موفق خواهند شد،این سخن اشتباه و غلط است،زیرا تلاش کردن خودش نیاز به این زمینه ذاتی دارد و گرنه چرا همه تلاش می کنند ولی پزشک نمیشود؟چرا بعضی ها اینقدر تلاش و کوشش می کنند ولی خلبان نمیشوند؟

 

جواب ساده است که آن افراد استعداد پزشک شدن و خلبان شدن را ندارند ولی استعدادها چیزهای دیگر را خواهند داشت و اگر کسی پزشک و خلبان نشد دلیلی براین نیست که آن فرد استعداد ندارد بلکه استعداد او در جای دیگر نهفته است که باید تلاش کنند تا آن را کشف کنند. اما دولت ها باید زمینه های کشف استعدادهای افراد جامعه را فراهم کنند تا آن فرد مسیر واقعی خودش را یاد بگیرد و استعدادها خودش را از حالت بالقوه تبدیل به بالفعل کنند تا بتوانند هم برای خود و جامعه مفید باشند.

 

اما توجه به استعدادها چند فایده خواهد داشت اولین فایده اینست که فرد به جز شکوفا کردن استعدادها به چیز دیگر که منفی باشد اصلا فکر نکنند بلکه کل تمرکز خودش را به این مسئله صرف کنند.

 

اما فایده دوم میتوان به این صورت باشد که فرد وقتی متوجه استعدادهای خودش بشود با امید و انگیزه بیشتری به سمت آن حرکت خواهد کرد و به اصطلاح میتوان گفت که حرکتش امیدبخش است،یعنی نسبت به حرکت و آینده این مسیر امیدوار خواهد بود.

 

اما فایده سوم اینست که فرد خودش را مفید و موثر برای جامعه می داند وقتی استعدادهای فرد کشف شود این حالت به همه افراد دست می دهد که توانایی مفید شدن و دیده شدن در جامعه را دارد و مسیر خودش را طی خواهد کرد بدون اینکه ترسی از اعتیاد در وجودش ایجاد شود.

 

اینها بخش کوچکی از نتایج کشف شدن استعدادهای افراد دارند و برای پیشگیری از دچار شدن جوانان به مسئله اعتیاد بهترین روش کشف استعدادهای افراد است و این کار از طریق نظام آموزشی امکان پذیر خواهد بود که این نظام آموزشی به مسئله عدالت الهی و توانایی و استعداهای ذاتی ایمان و عقیده داشته باشد و صرفا با مواد آموزشی خام و بدون اساس نمیتوانند این استعدادها را کشف کرد.

 

وقتی به نظام آموزشی ایمان داشته باشیم که عدالت الهی از لحظه خلقت انسان شروع میشود و آفرینش این انسان بدون غایت و هدف نیست و باید این غایت و هدف را تبدیل به بالفعل کرد و نظام آموزشی خودشان را مسئول این کار بدانند مسلما میتوانند این استعدادها را کشف و زمینه های شکوفایی آنها را فراهم کرد.

 

اما متاسفانه نظام آموزشی در اختیار افراد مادیگرایان قرار دارند و در همین چند روز گذشته یکی از معاونان وزارت آموزش و پرورش گفته بود که "ما برنامه داریم که شیوه انجام مسائل زناشویی را به بچه ها آموزش بدهیم".

 

وقتی نظام آموزش و پرورش ما صرفا به جنبه های "من حیوانی" توجه می کنند و از جنبه های "من انسانی" که همان شکوفا شدن استعدادها و رشد شخصیت دانش آموزان هستند مورد توجه قرار نمی گیرند نباید انتظار وضعیت بهتری را داشت.

 

یادداشت: مختار سلیمانی

 

انتهای پیام/

دیدگاه ها

  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.
Erwkjv (تایید نشده) گفت:
02/18/1401 - 01:04

order prednisolone 10mg without prescription - neurontin 600mg cheap tadalafil pills

Djpkwg (تایید نشده) گفت:
02/28/1401 - 22:04

rhinocort for sale - buy cialis antabuse cheap

Trfbwu (تایید نشده) گفت:
04/04/1401 - 20:39

buy flexeril 15mg pills - flexeril cheap buy propranolol online

Eiqjpv (تایید نشده) گفت:
04/21/1401 - 19:29

purchase prednisone generic - isotretinoin 10mg sale order prednisolone 40mg generic

Jwwluy (تایید نشده) گفت:
04/23/1401 - 10:02

gabapentin 600mg usa - furosemide oral ivermectin 0.1 uk

ChandaKnMt (تایید نشده) گفت:
04/29/1401 - 16:11

help with dissertation
writing dissertations
writing a literature review for a dissertation

Emzwue (تایید نشده) گفت:
04/30/1401 - 10:57

cheap sildenafil 50mg tadalafil tablets cheap generic cialis

SuzannKnMt (تایید نشده) گفت:
05/02/1401 - 05:01

dissertation editing services
write my dissertation
phd dissertation writing

Ntxyzg (تایید نشده) گفت:
05/02/1401 - 21:24

buy flexeril online cheap order flexeril 15mg order plavix 150mg for sale

DarsieKnMt (تایید نشده) گفت:
05/03/1401 - 19:21

help dissertation dissertation help
sample dissertation
18 month doctorate without dissertation

Gzhpwi (تایید نشده) گفت:
05/04/1401 - 06:35

methotrexate 2.5mg uk viagra brand order reglan 10mg without prescription

TandiKnMt (تایید نشده) گفت:
05/04/1401 - 15:21

casino no deposit free bonus
free slots for mac
best real money online casino

MabelleKnMt (تایید نشده) گفت:
05/04/1401 - 16:48

doctoral dissertation defense
rfp writing services
writing dissertation and grant proposals

JenneeKnMt (تایید نشده) گفت:
05/05/1401 - 14:39

tips on writing a dissertation
proposal writing company
writing a dissertation introduction

افزودن دیدگاه جدید

Restricted HTML

  • تگ‌های HTML مجاز: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
  • Web page addresses and email addresses turn into links automatically.
کد امنیتی
اگر شما یک بازدید کننده انسانی هستید و یک ربات نیستید به چالش و آزمون زیر پاسخ دهید.